Nghiên cứu động cơ, sự kỳ vọng và mức độ chuẩn bị học đại học của sinh viên ngành Kế toán và Kiểm toán tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế

Bài viết Nghiên cứu động cơ, sự kỳ vọng và mức độ chuẩn bị học đại học của sinh viên ngành Kế toán và Kiểm toán tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế xem xét các nhân tố này trên đối tượng là sinh viên ngành Kế toán và Kiểm toán tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế. Các dữ liệu được thu thập bằng cách sử dụng mẫu bảng câu hỏi của MEPU, được phát triển bởi Byrne và Flood (2005).

Từ khóa: Sinh viên ngành kế toán – kiểm toán, Dạy học kế toán, Nâng cao chất lượng giảng dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục