Kết quả đánh giá nội dung chương trình giáo dục thể chất sau khi đổi mới tại trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

Nghiên cứu đánh giá nội dung chương trình Giáo dục thể chất (GDTC) tại trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa( VHTT&DLTH) , đối tượng tham gia đánh giá nội dung chương trình là những người trực tiếp quản lý dạy và học, cụ thể người học, người dạy, nhà quản lý và các chuyên gia về GDTC, bước đầu thu được hiệu quả tốt.

Từ khóa: Khoa học thể thao, Bài viết về thể thao, Chương trình giáo dục thể chất, Giáo dục sức khỏe thể chất, Thể dục thể thao quần chúng