Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 2293-2304 trong khoảng 6896
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 7 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
Mời các bạn cùng tham khảo "Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 7: Nhà nước pháp quyền và xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam" để nắm chi tiết nội dung về khái niệm nhà nước pháp quyền; những đặc trưng cơ bản của nhà nước pháp quyền; xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
16 p hce 25/01/2021 175 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 6 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 6: Hệ thống pháp luật xã hội chủ nghĩa Việt Nam" khái niệm và đặc điểm của hệ thống pháp luật chủ nghĩa Việt Nam; căn cứ để phân định ngành luật và các ngành luật trong hệ thống pháp luật xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Luật hành chính Việt Nam; Luật dân sự Việt Nam, Luật hình sự Việt Nam, ngành...
91 p hce 25/01/2021 203 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 5 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 5: Thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý" với các nội dung khái quát được các khái niệm thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý; trình bày được các hình thức thực hiện pháp luật; nhận biết được các dấu hiệu của vi phạm pháp luật, yếu tố cấu...
30 p hce 25/01/2021 304 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 4 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 4: Hình thức pháp luật" thông tin đến người học khái niệm hình thức pháp luật; các loại hình thức pháp luật; văn bản quy phạm pháp luật. Mời các bạn cùng tham khảo!
22 p hce 25/01/2021 287 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 3 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 3: Lý luận về pháp luật" cung cấp các kiến thức về nguồn gốc, đặc điểm và vai trò của pháp luật; bản chất của pháp luật; kiểu pháp luật; quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật.
43 p hce 25/01/2021 286 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 2 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật - Bài 2: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam" trình bày bản chất và những đặc trưng của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; hệ thống các cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ...
21 p hce 25/01/2021 282 0
Bài giảng Lý luận nhà nước và pháp luật: Bài 1 - ThS. Nguyễn Hoàng Mỹ Linh
"Bài giảng Lý luận pháp luật - Bài 1: Lý luận về nhà nước" cung cấp các kiến thức về nguồn gốc, bản chất và chức năng của nhà nước; kiểu nhà nước; hình thức nhà nước; quyền lực nhà nước. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết hơn nội dung kiến thức.
31 p hce 25/01/2021 311 0
Mật độ vận động (MĐVĐ) trong giờ học GDTC là tỷ lệ thời gian dành cho việc thực hiện bài tập trên tổng số thời gian bài tập, đây là một yếu tố quan trọng quyết định đến hiệu quả GDTC cho sinh viên (SV). Hiện nay, do điều kiện cơ sở vật chất và một số yếu tố chuyên môn, nên mật độ vận động của SV trong giờ học còn nhiều hạn chế.
3 p hce 25/01/2021 79 0
Phân tích điều kiện đánh giá kết quả học tập đối với sinh viên (SV) học môn Điền kinh tại trường ĐHTB còn chưa phản ánh thực sự được năng lực người học, do đó xây dựng tiêu chuẩn đánh giá mới nhằm khích lệ người học và mang lại những hiệu quả thiết thực đáp ứng yêu cầu xã hội, góp phần thực hiện tốt mục tiêu giáo dục của Nhà...
4 p hce 25/01/2021 76 0
Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất của trường Đại học Thương mại Hà Nội
Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất (GDTC) của trường Đại học Thương mại Hà Nội (ĐHTMHN), trên cơ sở đó đề tài nghiên cứu đánh giá được thực trạng thể lực của sinh viên (SV) năm thứ nhất để lựa chọn được các giải pháp phù hợp áp dụng có hiệu quả vào giảng dạy nâng cao...
3 p hce 25/01/2021 69 0
Nghiên cứu đánh giá nội dung chương trình Giáo dục thể chất (GDTC) tại trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa( VHTT&DLTH) , đối tượng tham gia đánh giá nội dung chương trình là những người trực tiếp quản lý dạy và học, cụ thể người học, người dạy, nhà quản lý và các chuyên gia về GDTC, bước đầu thu được hiệu quả tốt.
5 p hce 25/01/2021 71 0
Xung đột tâm lý và giải pháp phá vỡ xung đột tâm lý trong giờ học Giáo dục thể chất
Bài viết tiến hành phân tích cơ sở tâm lý học của hiện tượng xung đột tâm lý của giáo viên Giáo dục thể chất với học viên và học viên với học viên trong Nhà trường, tìm nguyên nhân và giải pháp xử lý thoát khỏi xung đột tâm lý để vận dụng trong nghiệp vụ sư phạm môn học Giáo dục thể chất.
3 p hce 25/01/2021 77 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay ngành Kế toán
14 17233
Bộ sưu tập Luận văn Thạc sỹ Kinh tế
78 97427
Bộ sưu tập tài liệu về Kinh tế học
17 22120
13 17569